Los geht's!

Eine Gitarrenschule für Kinder für den Einzel- und Gruppenunterricht (Lehrmaterial)

für: 1–3 Gitarren; Melodieinstrumente ad lib.

Artikelnr. 353983
Autor/Komponist Eickholt, Alfred / Kijewski, Matthias / Kreidler, Dieter / Lepper, Anke / Petzold, Barbara / Sieper, Joachim / Sonnenschein, Jürgen
Schwierigkeit sehr leicht
Umfang 64 Seiten; 23 × 30 cm
Erscheinungsjahr 1993
Verlag/Hersteller Schott Music
Hersteller-Nr. ED 7981
ISBN 9783795712204
ISMN 9790001082341

Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt. Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehören ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (ED 8041) sowie ein Notenkartenspiel zum Erfinden und Notieren von Rhythmen und Taktarten (ED 8063). Das Unterrichtshandbuch (ED 7982) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Inhalt
Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht - Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. Beschreibung:

Diese Gitarrenschule für den frühinstrumentalen Unterricht knüpft nahtlos an die Methoden der Musikalischen Früherziehung an. Die Kinder werden spielerisch an die Musik und ihre individuellen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gitarre herangeführt. Bewegen, Malen, Basteln, Geschichten erzählen, Lieder singen und begleiten, Improvisieren usw. sind die Bausteine einer kindgerechten, an der sinnlichen Wahrnehmung orientierten Methodik. Alle musikalischen und spieltechnischen Inhalte werden nicht in einzelnen Stücken und Übungen aneinandergereiht, sondern durch übergreifende Stundenthemen und Geschichten ganzheitlich und spielerisch vermittelt.

Die vierfarbig illustrierte Schule begleitet den Unterricht als motivierendes Bilder- und Liederbuch. Ebenfalls in die Hand der Kinder gehört ein ergänzendes Spielbuch mit Liedern und Stücken für 1-3 Gitarren (und andere Instrumente ad lib.) (Best.-Nr. 10710). Das Unterrichtshandbuch (Best.-Nr. 10712) gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.

Inhalt:

I. Los geht's:Vorhang auf
Seile,Schnüre, Saiten
Kommissar Schnuppernase
Eine eigene Musik entsteht
II. Mit Fingern und Daumen:Daumibald, das Schlossgespenst
Finger verjagen
Unterm Regenschirm
Regenrondo
Karten spielen
Das Froschkonzert
Das lila Krokodil
III. Auf verschiedenen Saiten:Marionetten
Kunibert, der Treppengeist
Miau, Miau
Katzenkammermusik
Die Ballonfahrt
Wenn zwei sich streiten
IV. ... mit links:Im Uhrenladen
Auf zwei Beinen
Ein Ausflug nach Cilgamur
Das Raketenmäuselied
Auf dem Hochseil
Vier auf einen Streich
Punkt, Punkt, Komma, Strich
Ideen mit links
V. Auf der Fünftonleiter:Komm tanz!
Kleine Indianer
Der Zauberer Kreuzfidel
Die Hexenbraut
Großes Durcheinander
Ein Lied in zwei Farben
Der weiße Hai
Haste Töne?
VI. ... und noch mehr Töne:Die Geburtstagsfeier
Unter der Lupe
Auf fremden Sternen
Heiße Rhythmen
Atlantis, die versunkene Stadt
VII. Das große Finale:Der Zirkussong
Sieben weiße Pferde
Geheimnisvolle Zaubereien
Die Pausenclowns
Tiger und Löwen
Kamele
Die Schlussparade